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      Unità 5 - Vela e macchine semplici scuola secondaria di primo grado
                                              Dettaglio delle fasi di svolgimento
               ALL’APERTO
Tempi: 160’
                DESCRIZIONE
TEMPO
                      01 02 03 04 05
30’ 20’ 30’
    10’
     Presentazione del problema (V-ITA solleva l’elefantino).
                                              Misurazione della forza esercitata da un braccio (utilizzo di un dinamometro tarato in kg e in Newton).
30’
                       Dopo aver introdo il legame tra la forza richiesta, la superficie della vela e la velocità del vento procedere alla misurazione della superficie di una vela (randa di Optimist).
                             Presentare alla lavagna la formula di Marshall.
                           Esperienza con i dinamometri con paranchi di complessità crescente (bozzello fisso semplice, bozzello mobile semplice, ...).
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